Taller para realizar con padres

https://docs.google.com/forms/d/1_VBqJJeJ256Jnw7nKv7RkfxRrgoH-Uamz1USWOTq8R8/edit

Repaso sobre planilla de cálculo

Funciones básicas que estamos trabajando:

Las funciones Máx y Mín devuelven respectivamente el mayor valor o el menor valor de una lista de valores. 
Para plantear en la celda el valor más alto lo realizamos asi:
=Máx(:)
Para encontrar el valor más pequeño:
=Mín(:)
Debemos recordar que para trabajar en planilla de cálculo, nuestra área de trabajo es la celda, ya habíamos comentado que la celda es la intersección entre la columna y la fila, y es aquí donde elaboramos el planteo. 
El conjunto de celdas en donde trabajamos se le llama rango, utilizamos los dos puntos (:) para indicarle a la máquina desde donde  y hasta donde va un rango.
Los operadores básicos para trabajar son: +. -. * y /. Que se encuentran en el teclado numérico.

Para efectuar una suma en donde tenemos muchos valores  usamos la función: =Suma(:)
Por último el promedio es un valor "central" calculado entre un conjunto de números. 
¿Cómo lo realizamos en Calc? de la misma forma que los demás: =Promedio(:)

Actividad para segundo año

Copia la siguiente planilla, cálcula el total vendido por película

Averigua con la función enseñada que película fue la más taquillera. Y cual se vendió menos. Realiza un cuadro de color celeste con bordes azules de dos puntos indicando la más taquillera y la menos vendida.

Calcula el total recaudado por el cine y el total de entradas vendidas. Realiza un promedio de entradas vendidas.

Calcula el total vendido teniendo en cuenta que se vendieron 1800 paquetes de pop a 170 pesos..

Para finalizar realiza formato a la tabla, con color y bordes de dos puntos de color azul.

Películas Precio por película Entradas vendidas Total recaudado Advenger 345 900 Parque Mágico 290 480 Dumbo 290 500 Pokemon 300 300 Duelo de magos 400 700 Maestras del engaño 350 470

Actividad para trabajar en clase con primer año

Cuenta una leyenda (tamaño 18, color rojo, alineación centrada, título subrayado y negrita)

Había una vez un virtuoso carpintero ruso llamado Serguei, que se ganaba la vida tallando los más hermosos objetos de madera: instrumentos musicales, juguetes… Todas las semanas, se enfrentaba al frío del bosque para buscar madera y así construir nuevos objetos. La mañana que le tocaba salir para recolectar material, se encontró todo el campo cubierto de una gruesa capa de nieve. La noche había sido cruenta, y el carpintero rezó para que la fortuna le sonriera. Sin embargo, toda la madera que encontraba en su camino estaba húmeda, y tan sólo le servía para calentarse al fuego.

Abatido por el cansancio, decidió retornar a su hogar y probar suerte al día siguiente. Cuando se disponía a dar media vuelta, le llamó la atención un bulto que sobresalía de un árbol. Al acercarse, comprobó que se trataba de un trozo de madera espléndido, el más bello que había visto en su vida. Presto como el rayo, regresó a su estudio, pero tardó varios días en decidir qué tallar. Finalmente, se decidió e ideó una preciosa muñeca.

Era tan bonita, que convino no venderla sino quedársela para que le hiciera compañía. “Te llamaré Matrioska“, dijo a la inerte figura. Cada mañana, al levantarse se dirigía a su única compañera: “buenos días, Matrioska”. Un día, ésta le respondió: “buenos días, Serguei”. El carpintero se sorprendió, pero en vez de sentir miedo, se sintió feliz por tener alguien con quien hablar.

Al tiempo, el carpintero percibió que Matrioska estaba triste y le preguntó qué le ocurría. Ésta le contestó que veía cómo todo el mundo tenía un hijo o hija, y que ella anhelaba tener uno. “Tendré que abrirte y sacar madera de ti, y eso será muy doloroso”, le contestó Serguei. A lo que ella le replicó: “En la vida, las cosas importantes requieren de pequeños sacrificios”. Y ni corto ni perezoso, éste talló una réplica, más pequeña, y la llamó Trioska. Ya no sentiría sola.

Pero el instinto maternal se apoderó también de Trioska y Serguei accedió a que ésta también tuviera una hijita. Esta vez se llamaría Oska. Pero Oska también quería descendencia. El carpintero comprobó que apenas quedaba madera dentro de Oska, como mucho podría haber una muñequita más. Tras reflexionar, talló un muñeco diminuto -al que bautizó como Ka- con bigotes, lo puso frente al espejo y le dijo: “eres un hombre no puedes tener hijos”.

Entonces, metió a Ka dentro de Oska. A Oska dentro de Trioska y a Trioska dentro de Matrioska. Un día, misteriosamente, Matrioska desapareció con toda su familia dentro. Serguei quedó desolado.

*Nota: este artículo está inspirado en un cuento ruso escrito por Dimiter Inkiow, un poeta búlgaro. Sin embargo, las Matrioskas tienen su origen real en Japón, aunque en Rusia ya existía la tradición de meter cosas dentro de otras.Publicado en: Leyendas para niños

Texto en color rojo, alineación centrada, ubicar una imagen al finalizar el trabajo sobre la Matrioska.

En Insertar – Encabezado agregar nombre y apellido. En color azul y centrado.

Todo el texto con sangría de primera linea, de un cm. El texto consta de 6 párrafos, el primer párrafo usa color rojo, interlineado 1,5, tamaño 16.

Segundo párrafo, color verde, tamaño de letra 14, color de fondo gris, y cursiva.

Tercer párrafo, color azul tamaño de letra 20, color de fondo amarillo claro y negrita.

Cuarto párrafo, color marrón, tamaño 18, todo el párrafo subrayado con color rojo.

Quinto y sexto párrafo selecciona usted color, tamaño de letra, interlineado doble.

Actividad para alumnos de segundo año

Realiza una presentación de diapositivas con las siguientes frases:

• "Pensemos con otros y entre otros"
• "Si más individuos actuasen como aprendices, si conectasen con su espiritu infantil, si se hablase cada vez más con aquellos que tienen ideas diferentes a las nuestras es probable que los sistemas aprendiesen a cambiar" Fullan
• "Cuéntalo, comparte y colabora"
• "Ser innovador es fomentar lo que ya está emergiendo"
• "Pensemos con otros y entre nosotros"
• "Permite probar"
• Sé un socio en el aprendizaje"
• "La tecnología es una herramienta. Es una herramienta muy potente, pero solo una herramienta"

 

 
 
 

 
 
 Relaciona las frases con imágenes pertinentes al tema.
Realiza transición de un segundo, efectos a las imágenes. 
Utiliza diferentes fondos, en alguna diapositiva trabaja con autoformas y  Fontwork.


Frases tomadas de Red Global de Aprendizajes

Crea tu propio árbol geneálogico

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Actividad para realizar

La historia de la tradición de los ñoquis para cada 29

Uruguay y el Río de la Plata son zonas determinadas por las olas inmigratorias. Muchas de sus tradiciones se fundamentan en las poblaciones que vinieron desde Europa y en especial este fenómeno migratorio ha repercutido en su gastronomía.

La presencia de las familias italianas en Uruguay determinó la adquisición de costumbres como la pasta los domingos. Asimismo, se introdujo el ñoqui, que en italiano significa "bollito o pelotita", como un plato de bajo costo que podía disfrutar toda una familia. 

En este sentido Alejandro Malek explica cómo la tradición gastronómica adquirida de los italianos fomentó nuevas tradiciones en Uruguay "el día de ñoquis en Italia no existe, es una costumbre del Río de la Plata y es una costumbre de cuando viene la inmigración. A principios de 1900 muchos eran afortunados y tenían buenos trabajos, pero muchos no lo eran. Entonces, como la colectividad italiana era muy unida, los afortunados que tenía buenos trabajos y tenían mejores ingresos invitaban a aquellos que no a comer una comida a fin de mes. Un plato abundante y barato era el ñoqui. Además los afortunados le dejaban a sus invitados una monedita abajo del plato para que pudieran llegar a fin de mes".

Trabaja en procesador de texto:

Aplica al título color azul, letra tamaño 20 y subrayado doble de color rojo. Aplica alineación centrada.

En el texto aplica letra verde, tamaño 16 con margen izquierdo y derecho de 1 cm. Configura la hoja en a4.

Sangría francesa de 1 cm.

Aplica bordes de 1 punto de color rojo. (Formato -Página- Bordes)

Interlineado de 1.5 

Al finalizar aplica dos columnas al texto, con el título en el medio de ambas columnas y una imagen relacionada-